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见习教师在集体备课、磨课与展示的过程中,磨练与提升了自身的专业水平。

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    两位老校长们向大家深情讲述了建襄曾经的故事。

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    科幼坚信, 在十九大精神指引下,全体教职工不忘初心再出发,齐心协力,开拓创新,用爱心、激情、智慧去迎接平凡的每一天,努力在更高水平上打造有内涵、有品质的教育品牌,为科幼更加和谐地向前发展而努力奋斗!(供稿:张晶;摄影:汪毅;责审:陈曦)

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    科技兴则国兴,科技强则国强。...

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    回顾整个参加创赛的过程,从第一天晚上的排练,到第二天正式的比赛,做好了充分准备的学生团队们收获满满,答辩时自信满满,群情激扬,获得了在场专家和其他省市参赛队的好评;除了参加比赛,主办方还安排了几场有关于无人机的发展、地质科学研究的讲座和报告,每位参赛同学在观摩聆听后都有了不同程度的收获,对于自然科学探究以及创新意识的养成等方面开始有了自己的理解与追求。...

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    一个小小的生态瓶其实蕴含了一个绿色的科技小知识——水草进行光合作用释放出氧气,供给鱼儿呼吸,鱼儿排泄的粪便进入地砂中,为硝化细菌提供营养;低砂的多孔结构是硝化菌群繁殖的天然场所,硝化细菌可分解鱼便中的胺类物质,为植物生长提供必要的氮肥。...

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    通过现实数据的层层比较和深入分析,让学生了解到海底探索所要面临的困难:低温、缺氧、黑暗确实存在。...

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    活动中首先运用了情景设疑导入,激发了孩子们的兴趣。...

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    孩子们把五年来参与学校校本课程所学到的才艺和对学校老师、家长们的感恩之情,一次秀了个够! 童心飞扬——多才多艺秀出多彩童年 当年充满稚气、好奇的顽童如今已成长为多才多艺的少年。...

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    大家在会上畅所欲言、互相交流,根据自己的兴趣,选择了喜欢的社区教育杂志和老年教育教材用书。...

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    但这样的活动让同学们开启了思考模式,考虑起如何才能让飞机弹射得更远的问题。...

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    最后坚持培养年轻老师,搭建平台,给予她们展示的机会。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    每位教师都填写了“调研梳理反思表”,对听课、访谈、研修情况进行梳理,写自己的收获、不足、...

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    访问期间,来宾们在学校校办主任宋蔚蓉老师的带领下,参观了校园,观看了学科活动的作品展板。...

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    第三,四个学校的代表老师分享了六年级U7和七年级U7的阅读课教案,龙苑中学的老师甚至一边交流一般又重新修改了教案,可谓体现了对教学孜孜不倦地探索。...

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    近日,龙华街道早教中心宝宝乐的孩子们在家人的陪伴下,来到龙二幼儿园进行半天体验式的作客活动,受到了该园小班年级组老师和孩子们的热情接待。...

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    5月24日,老师们完成三笔字的考察,一丝不苟,力求展示自己的最好水平。...

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    活动中,每组同伴之间相互合作,挑战着自己:学着看地图、来到一个个关卡、听清一个个任务,有目的地认真对待和完成每件事,取得了通关章后,也收获了挑战自己的成就感。...

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    为配合大教研的专题研究,本学期,东兰幼儿园中班年级组展开教研:中班幼儿前阅读活动中幼儿自主学习的培养。...

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    孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。...

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    做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。...